Meine Philosophie

Durch meine Person und die Atmosphäre in der Lernpraxis schaffe ich ein von Respekt und Sympathie getragenes Lernklima. Dies sehe ich als Voraussetzung für den Lernerfolg! Die Schüler erfahren in der Regel schon viel Lerndruck in der Schule. Diesen gilt es eher abzubauen als noch zusätzlich zu erhöhen. Absichtlich setze ich einen Kontrapunkt, indem ich die Trainingseinheiten so gestalte, dass der Schüler sie entspannt und mit Freude durchläuft.

Dabei werden schulische Lernvorgaben ebenso berücksichtigt wie die persönlichen Entwicklungspotentiale, Stärken und Vorlieben. Vor allem Kinder mit Teilleistungsstörungen haben schulischen Misserfolg häufig bereits erlebt und sind dadurch frustriert. Auch diese Schüler werden hier wieder zuversichtlicher und selbstbewusst.

Frustrationen werden abgebaut, die Motorik wird ausbalanciert, Hand-Auge- und Körperkoordination werden verbessert. Das Kind / die Jugendlichen erleben sich kraftvoll und konzentriert. Boxtraining vermittelt Erfahrungen mit den eigenen Stärken und Schwächen bis hin zur Freude am eigenen Durchhaltevermögen.

Als Lehrer und Therapeut sind mir die Realität an den Schulen, sowie die Nöte der Eltern gut vertraut. Mitunter passiert es, dass Schüler mit Lerneinschränkung im Getriebe des Schulalltags keinen angemessenen Nachteilsausgleich zugebilligt bekommen. Oft fehlt es unterrichtenden Lehrern auch an Fachwissen über die erforderlichen Unterstützungsansätze.
Eltern haben den berechtigten Anspruch, dass ihr Kind umfassend gesehen, gefördert und seiner Begabung entsprechend bewertet wird. Hier leiste ich Aufklärungsarbeit und vermittle zwischen oftmals unterschiedlichen Standpunkten von Lehrern und Eltern. Als Lehrerkollege erfahre ich eine hohe Akzeptanz an den Schulen und kann so für eine wirkungsvolle, schulische Unterstützung Ihres Kindes sorgen. Meine Erfahrungen an unterschiedlichen Kasseler Schulen und Schulstufen sind mir hierbei von Nutzen.

In unserer vertrauensvollen Atmosphäre können die Schüler auch darüber mit mir in Kontakt treten. Der Schüler wird darin unterstützt, Lösungswege zu finden. Auch das Elterncoaching kommt hier zur Anwendung.